Montessori edukacinė lenta atsinaujinanti ir neatsinaujinanti energija

„Masterkidz“ edukacinės lentos  leidžia vaikams vienu metu lavinti daugybę įgūdžių. Kiekviena lenta įvairiomis įdomiomis temomis moko vaikus, kaip veikti visuomenėje, ir leidžia pažinti mus supantį pasaulį. Galime turėti kelias lentas ir lengvai jas keisti, o specialūs rėmeliai puikiai prilaiko lentą prie sienos. 

Charakteristika:

– Galime turėti kelias lentas ir jas nesunkiai keisti, o specialūs rėmeliai puikiai prilaiko lentą prie sienos. 
– Lentą galima naudoti ir be rėmelių, pvz., ant stalo ar ant grindų
– vaikai turėtų sužinoti apie atsinaujinančią energiją, kuri gali pagerinti jų gyvenimą ateityje
– lenta padalinta į dvi dalis
– kairėje lentos pusėje pavaizduota nelaiminga Žemė, kurioje suvartojama anglis, kuras, radioaktyvioji energija ir kiti neatsinaujinantys ištekliai
– dešinėje lentos pusėje pavaizduota laiminga Žemė, kurioje žmonės naudoja tik atsinaujinančią energiją, tokią kaip vėjo, vandens ir saulės energija
– Neatsinaujinantys energijos šaltiniai –  didžioji dalis pasaulio energijos šiandien gaunama iš iškastinio kuro, pirmiausia tai sunaudojame elektrai, šilumai ir transportui. Iškastinis kuras yra žaliava mūsų dujoms, benzinui, dyzelinui, anglims ir naftai gaminti. Iškastinio kuro gavyba ir vartojimas sukuria daug energijos ir teršia
–  Atsinaujinanti energija –  įvairios atsinaujinančios energijos rūšys tiriamos siekiant neutralizuoti klimato kaitos poveikį ir vystymąsi. Tai saulės energija, vėjo energija, hidroelektrinė, biomasė ir kiti nauji šaltiniai. Tai energijos šaltiniai, kuriuos galima naudoti neišeikvodami išteklių – nepaisant to, kiek saulės energijos apdorojame, mūsų naudojimas neturės įtakos jos formai.
– apšvietimo efektai naudojami norint parodyti, kaip namuose įsijungia šviesa
– vandens energijos generatorius su rankiniu švaistikliu padeda vaikams iliustruoti, kaip tekantis vanduo generuoja energiją
–  darbui reikalingos baterijos

Žaislas vysto:

– motoriniai įgūdžiai
– sensorinis
– akių-rankų koordinacija
– vaizduotė
– koncentracija
– smalsumas